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2025生物人蛋白純化技術(shù)培訓(xùn)班通知

瀏覽次數(shù):708 發(fā)布日期:2025-10-16  來源:本站 本站原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請注明出處

【蛋白純化技術(shù)背景介紹】
蛋白純化技術(shù)是從復(fù)雜生物樣品(如細(xì)胞提取物、組織液等)中分離并獲得高純度目標(biāo)蛋白質(zhì)的生物技術(shù),重點(diǎn)應(yīng)用在:
基礎(chǔ)科研:為解析蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能及相互作用提供純凈樣本,是酶學(xué)研究、蛋白質(zhì)組學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)等領(lǐng)域的實驗基礎(chǔ)。
醫(yī)藥產(chǎn)業(yè):是重組蛋白藥物(如胰島素、抗體藥物)、疫苗生產(chǎn)的核心環(huán)節(jié),直接影響藥物的安全性和有效性。
工業(yè)生產(chǎn):保障食品、洗滌劑等行業(yè)中酶制劑等蛋白產(chǎn)品的質(zhì)量與活性,提升生產(chǎn)效率。

等生物醫(yī)藥各個領(lǐng)域,其重要性不言而喻,由于蛋白純化技術(shù)種類繁多,技術(shù)復(fù)雜度高,實際使用過程中,需要根據(jù)樣本和純化蛋白的具體特性,各種技術(shù)靈活搭配組合使用,以獲得較好的純化效果,因此經(jīng)驗性比較強(qiáng),學(xué)習(xí)難度大,高校課堂也缺少相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)化、實戰(zhàn)化的課程體系,是產(chǎn)教融合課程體系構(gòu)建的重點(diǎn)內(nèi)容。

蛋白純化技術(shù)由于設(shè)備和配套耗材試劑成本較高的原因,在高校課堂的占比和普及程度還比較低,這和蛋白純化技術(shù)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的重要性是不相稱的。為幫助高校教師、企業(yè)研發(fā)技術(shù)人員深入學(xué)習(xí)蛋白純化技術(shù),也借著一帶一路金磚大賽的良好契機(jī),掀起蛋白技術(shù)學(xué)習(xí)的熱潮,讓大家引起足夠重視和關(guān)注蛋白技術(shù),我們特地安排了這次學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動,特邀在該領(lǐng)域有深厚積累的產(chǎn)業(yè)專家、高校教師重點(diǎn)擔(dān)綱,講解蛋白純化技術(shù)的個中奧妙、技術(shù)細(xì)節(jié),歡迎大家積極參與,一起推動產(chǎn)教融合技術(shù)進(jìn)步!

【學(xué)習(xí)安排】
三天蛋白純化技術(shù)學(xué)習(xí)、從理論到實操,手把手帶你快速進(jìn)階
多年經(jīng)驗的傾囊相授,從樣品處理到目標(biāo)蛋白分離的全流程解析,專家陪跑帶您快速進(jìn)階!
理論 + 實操 雙軌教學(xué),實戰(zhàn)化演練
* 資深技術(shù)專家多年實戰(zhàn)經(jīng)驗分享和原理深度解析
* 理論講解結(jié)合技術(shù)實操,成熟技術(shù)轉(zhuǎn)移
* 親和層析和離子交換層析典型方法案例實操學(xué)習(xí)
* 從層析柱裝填、儀器操作到樣品預(yù)處理,純化、酶活分析、全程手把手指導(dǎo),親自動手完成從粗提液到高純度蛋白的完整純化流程。
* 數(shù)據(jù)分析和計算及常見問題解析,了解關(guān)鍵技術(shù)原理。
* 教師科研項目設(shè)計輔導(dǎo)

無論你是剛接觸蛋白純化的科研新人,還是想提升效率的實驗室骨干,抑或是高校的專業(yè)教師,三天時間,讓你從 “懂概念” 到 “能上手”,真正實現(xiàn)技術(shù)落地。名額有限,即刻報名,讓專業(yè)導(dǎo)師帶你跳過試錯坑,少走半年彎路,高效掌握蛋白純化核心技能!
 
線下學(xué)習(xí) (采取預(yù)報名制,人滿開班)


 
生物人基地專注于產(chǎn)業(yè)技術(shù)的深度學(xué)習(xí)和交流,圍繞相關(guān)產(chǎn)品工藝和技術(shù)細(xì)節(jié)進(jìn)行技術(shù)實操的深入探討和交流,讓學(xué)員少走彎路,有效解決實際問題,期待您的到來! 

 
【本期專家】

 
胡振新:生物化學(xué)博士,生物醫(yī)藥高級工程師,江蘇省產(chǎn)業(yè)教授/中國藥科大學(xué)獨(dú)墅湖基地研究生導(dǎo)師。主持國家省級項目(蛋白相關(guān))2項。晶睿生物聯(lián)合創(chuàng)始人,從事蛋白純化25年,發(fā)表論文18篇,授權(quán)專利15項(其中發(fā)明專利8項)。2008-2012年師從美國資深科學(xué)院院士Benkovic進(jìn)行博士后研究,2012年回國創(chuàng)業(yè)至今,發(fā)表論文總影響因子117?萍汲晒C書2項(第1完成人)。2013年獲得中國創(chuàng)業(yè)大賽二等獎,2015年獲得蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才,所創(chuàng)企業(yè)于2019及2024年獲得國家高新企業(yè)證書,2020榮登未來醫(yī)療100強(qiáng)分子診斷Top20。研究方向為蛋白工程化改造及創(chuàng)新性核酸檢測技術(shù)的開發(fā)等。現(xiàn)主持國家生物藥技術(shù)創(chuàng)新中心揭榜掛帥項目1項,江蘇省自然基金1項。

 
章驥:浙江大學(xué)生命科學(xué)院高級實驗師,武漢大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)碩士畢業(yè);2001.12–迄今,在浙江大學(xué)國家級生物實驗教學(xué)中心從事實驗教學(xué)達(dá)二十多年,主要參與生物化學(xué)實驗和發(fā)育生物學(xué)實驗建設(shè)與教學(xué)工作,具有豐富的生物學(xué)實驗教學(xué)經(jīng)驗,出版教材生物化學(xué)實驗,ISBN 978-7-308-03025-0,浙江大學(xué)出版社,2002;參與教改項目2021年度第一批本科教材建設(shè)項目和本科MOOC建設(shè)項目(生物化學(xué)實驗),其主導(dǎo)的生物化學(xué)實驗課,獲得省一流課程。

【會議組織機(jī)構(gòu)】
主辦單位:
上海臨港新片區(qū)生命藍(lán)灣產(chǎn)教聯(lián)合體
上海生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院
上海高端醫(yī)療裝備產(chǎn)業(yè)園
上海嘉北生物醫(yī)藥科技發(fā)展有限公司
上海嘉定先進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新與育成中心
蘇州納米生物科技園
太倉沙溪生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園
協(xié)辦單位:
上海生物醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會
承辦單位:
上海楚豫生物科技有限公司/生物人教育培訓(xùn)基地和跨企業(yè)培訓(xùn)中心
支持單位:
全國生物技術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會生物檢驗專委會      
【活動形式】
線上大家談:邀請行業(yè)資深技術(shù)專家圓桌論壇,談產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)演化。(直播或錄播視頻)
線上專題論述:就某一技術(shù)專題邀請產(chǎn)業(yè)專家詳細(xì)論述。(直播或錄播視頻)
線下技術(shù)培訓(xùn)和研討交流:就具體技術(shù)細(xì)節(jié)和產(chǎn)品工藝實操演練學(xué)習(xí)。(線下實操)
本次學(xué)習(xí)圍繞蛋白純化技術(shù)的技術(shù)細(xì)分、操作流程、儀器設(shè)備、試劑耗材、交叉復(fù)合應(yīng)用等系列內(nèi)容,從線上到線下為大家詳細(xì)剖析,同時構(gòu)建蛋白技術(shù)產(chǎn)教聯(lián)盟,聚集優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)資源搭建一站式的服務(wù)平臺,適合企業(yè)研發(fā)/高校教師的業(yè)務(wù)提升、技術(shù)梳理和科研轉(zhuǎn)化,歡迎大家踴躍報名、積極參與。
【講課時間】
線上和線下學(xué)習(xí)全年滾動開班,分期授課,本期學(xué)習(xí)時間如下:
線上學(xué)習(xí):
請掃碼關(guān)注我們往期和新的直播信息發(fā)布。
線下學(xué)習(xí):3天
采取預(yù)約制報名,為保證學(xué)習(xí)效果,每期人數(shù)限定20人以內(nèi),多余人數(shù)會分期舉辦,歡迎大家及時報名。
本期線下學(xué)習(xí)時間如下:
10月 31日-11月2日(3天線下實操學(xué)習(xí))
【課程適合人群】
適合企業(yè)員工的技術(shù)梳理和深造,高校教師的業(yè)務(wù)提升,研究生的實驗技能學(xué)習(xí)以及本?圃盒T谛W(xué)生的興趣拓展和技術(shù)深入學(xué)習(xí)等,歡迎大家踴躍報名積極參與。 
【培訓(xùn)地點(diǎn)】 
上海市嘉定區(qū)興賢路1180號育成生物園7幢3樓
學(xué)習(xí)報名】
線上學(xué)習(xí)采取公益形式,不收取費(fèi)用,人數(shù)不限,歡迎大家踴躍報名積極參與(直播后會發(fā)放直播鏈接學(xué)習(xí));線下學(xué)習(xí)涉及到實驗操作,為保證學(xué)習(xí)效果,每期招收人數(shù)控制在20人以內(nèi),會收取相應(yīng)的培訓(xùn)和實驗材料費(fèi)用,歡迎大家及時報名。
公司名稱:上海楚豫生物科技有限公司
開戶銀行:中國民生銀行股份有限公司上海田林支行
帳號:691774185

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報名咨詢

 
生物人公眾號
 
附件一:上海生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院介紹

“上海生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院”前身為上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年9月成立的“生物人現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于開展上海市首批職業(yè)教育現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院申報與建設(shè)工作的通知》(滬教委職〔2023〕39號)精神,上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極開展申報,并于2023年10月成功獲批上海市首批職業(yè)教育現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位,“上海生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院”在上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式成立。

產(chǎn)業(yè)學(xué)院秉承“立德樹人”和“產(chǎn)學(xué)研用”的基本內(nèi)涵,堅持“產(chǎn)教融合,專創(chuàng)融合,科教融匯”的教育理念,充分發(fā)揮政行企校多方聯(lián)動協(xié)同作用,整合校企實訓(xùn)實踐資源、師資資源等,以生物醫(yī)藥與健康高水平專業(yè)群為實施平臺,通過企業(yè)支持辦學(xué)建設(shè)、企業(yè)參與辦學(xué)過程、企業(yè)檢驗辦學(xué)成效,構(gòu)建校企深度融合、各方協(xié)同的聯(lián)合育人體系,構(gòu)建以“產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、課程引導(dǎo)、科研助力、實戰(zhàn)歷練”為總體框架的“產(chǎn)學(xué)研用”一體化人才培養(yǎng)運(yùn)行模式,培養(yǎng)具有“家國情懷、創(chuàng)新思維、工匠精神”等高品質(zhì)的工匠型一流生物醫(yī)藥技術(shù)技能人才。

附件二: 蛋白純化技術(shù)分類介紹

常用的蛋白純化技術(shù)可根據(jù)分離原理分為多種類型,以下是主要技術(shù)分類及特點(diǎn):
一、基于溶解度差異的分離技術(shù)
利用蛋白質(zhì)在不同溶液條件下(如鹽濃度、pH、溫度)溶解度的差異進(jìn)行分離,操作簡單、成本低,常用于粗提。
鹽析法:通過加入高濃度中性鹽(如硫酸銨)破壞蛋白質(zhì)的水化膜,使蛋白質(zhì)沉淀析出。不同蛋白質(zhì)的鹽析所需鹽濃度不同,可分步沉淀分離。
等電點(diǎn)沉淀法:調(diào)節(jié)溶液 pH 至目標(biāo)蛋白質(zhì)的等電點(diǎn)(pI),此時蛋白質(zhì)凈電荷為零,溶解度最低而沉淀。適用于分離等電點(diǎn)差異較大的蛋白質(zhì)。
有機(jī)溶劑沉淀法:加入乙醇、丙酮等有機(jī)溶劑,降低溶液介電常數(shù),促使蛋白質(zhì)脫水沉淀。需在低溫下操作以減少蛋白變性。
二、基于分子大小的分離技術(shù)
根據(jù)蛋白質(zhì)分子質(zhì)量(或體積)的差異實現(xiàn)分離,常用于去除大分子雜質(zhì)或小分子污染物。
* 透析與超濾:
透析:利用半透膜的選擇性透過性,使小分子雜質(zhì)(如鹽、緩沖液成分)透過膜擴(kuò)散到外部溶液,保留大分子蛋白質(zhì)。適用于脫鹽或更換緩沖液。
超濾:在壓力驅(qū)動下,小分子通過超濾膜,大分子蛋白質(zhì)被截留,可同時實現(xiàn)濃縮和脫鹽,效率高于透析。
* 凝膠過濾層析(分子篩層析):將樣品過填充有多孔凝膠顆粒的層析柱,小分子蛋白質(zhì)進(jìn)入凝膠孔隙,流經(jīng)路徑長、流速慢;大分子無法進(jìn)入孔隙,路徑短、先流出。根據(jù)洗脫順序可分離不同分子質(zhì)量的蛋白質(zhì)。
三、基于電荷差異的分離技術(shù)
利用蛋白質(zhì)表面凈電荷的差異進(jìn)行分離,分辨率較高,是常用的精細(xì)純化手段。
* 離子交換層析:層析柱填充帶固定電荷的樹脂(陽離子交換樹脂帶負(fù)電,陰離子交換樹脂帶正電),目標(biāo)蛋白質(zhì)根據(jù)自身凈電荷與樹脂發(fā)生靜電吸附,再通過改變緩沖液的鹽濃度或 pH,使蛋白質(zhì)解吸附并洗脫。適用于分離電荷差異明顯的蛋白質(zhì),如重組蛋白與雜蛋白的分離。
* 等電聚焦電泳(IEF):在凝膠中建立 pH 梯度,蛋白質(zhì)在電場中遷移至自身等電點(diǎn)的 pH 區(qū)域后停止移動,形成聚焦帶,可實現(xiàn)高分辨率分離,常用于分析或微量純化。


四、基于特異性親和力的分離技術(shù)
利用目標(biāo)蛋白質(zhì)與特定配體的特異性相互作用(如抗原 - 抗體、酶 - 底物、標(biāo)簽 - 配體)進(jìn)行分離,特異性極強(qiáng),是純化重組蛋白的核心技術(shù)。
親和層析:層析柱固定與目標(biāo)蛋白特異性結(jié)合的配體(如抗體、金屬離子、鎳柱(His 標(biāo)簽)、谷胱甘肽(GST 標(biāo)簽)),樣品中只有目標(biāo)蛋白會與配體結(jié)合,其他雜質(zhì)直接流出;再用洗脫液(如含競爭性配體的溶液)將目標(biāo)蛋白洗脫。一步純化即可獲得高純度蛋白,廣泛應(yīng)用于帶標(biāo)簽重組蛋白的純化(如 His-tag、Flag-tag 蛋白)。
免疫親和層析:以目標(biāo)蛋白的特異性抗體為配體,特異性極高,適用于天然蛋白或無標(biāo)簽重組蛋白的純化。
五、基于密度差異的分離技術(shù)
離心技術(shù):通過離心產(chǎn)生的離心力,使不同密度、大小的蛋白質(zhì)顆;蚣(xì)胞碎片沉降速度不同而分離。如差速離心可分離細(xì)胞碎片與上清液,密度梯度離心(如蔗糖梯度)可分離亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)或不同密度的蛋白質(zhì)復(fù)合物。
六、其他輔助技術(shù)
電泳技術(shù):如 SDS - 聚丙烯酰胺凝膠電泳(SDS-PAGE),除了用于蛋白純度鑒定,也可通過切膠回收實現(xiàn)微量蛋白的純化。
疏水作用層析:利用蛋白質(zhì)表面疏水性與疏水柱填料的相互作用,在高鹽條件下結(jié)合、低鹽條件下洗脫,適用于分離疏水性差異較大的蛋白。

【聯(lián)系我們】
上海生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院
上海嘉定先進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新與育成中心
生物人教育培訓(xùn)基地和跨企業(yè)培訓(xùn)中心/上海楚豫生物科技有限公司

聯(lián)系電話:021-34637377,34637378,免費(fèi)電話 400-665-8785
聯(lián)系人:程老師18917315721,邢老師 13817318785(手機(jī)和微信)
相關(guān)公司:上海水源生物科技有限公司
聯(lián)系電話:021-34637377,400-885-8785
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